文化同源 協力同心——社北京市委參加2019年京津冀文化協同發展培訓班
來源:參政議政部 彭龍萱  日期:2019-05-28  瀏覽次數:

 

5月伊始,來自京津冀三地的民主黨派機關工作人員共同參加了中華文化學院組織的2019年京津冀文化協同發展培訓班。培訓班以貫徹落實《社會主義學院工作條例》為契機,緊密圍繞京津冀三地文化資源安排教學,引導三地文化學院和各民主黨派相關工作人員切實提高自身能力和綜合素質,為京津冀三地統戰事業和文化資源交流搭建了平臺,為各民主黨派成員創建了溝通渠道。

本次培訓班將理論授課、現場教學、紅歌教學、大會交流融為一體,內容豐富翔實,教學模式新穎,給學員留下了深刻印象。

一是突出了京津冀協同發展的文化主線。本次培訓結合中華文化學院的工作范疇,凸現了文化建設在社會發展中的重要作用。經濟建設,文化先行。從京津冀地區的文化認同到雄安新區的頂層文化設計,從文化建設的積累與創新到文化發展面臨的世界競爭力的挑戰,文化的有形與無形,文化的體驗性和地域性,以及京滬兩地文化差異的比較,讓我們認識到文化建設在國家經濟社會發展中的重大影響力。通過對漢語語音變遷的學習,讓聽者一覽中國三千年語言的流轉變化和社會風俗畫卷,漢語八大方言體系的分布與傳承更體現了中華民族文化的和而不同,生生不息。民族的生命力在流傳數千年的語言和文字中得到了充分的昭示,是我們植入骨髓的力量源泉。本次培訓的授課安排不僅突出了政治性,更注重了知識性和針對性,對提升學員文化素養多有裨益。

二是培訓班教學安排緊湊有序。本次學習涉及三地6日,路程較長而又形式多樣,對組織協調要求較高。京津冀三地中華文化學院密切協作,做了大量準備工作,將專題講座和各類現場教學安排得緊致有度,沒有浪費任何時間段,既做到嚴肅認真,又讓人感到輕松活潑,學有所得,體現了良好的組織領導與合作共事能力。

三是專題講座教師和現場講解人員的選擇別具匠心。一堂教學課程的效果,不僅取決于內容,更與授課老師的水平有重要關系。本次培訓無論是講座、紅歌還是參觀紅色教育基地和名人故居,專家和講解員的選擇均體現三地文化學院下足了功夫。特別是天津梁啟超紀念館講解員范瑾瑩老師的精彩講解,給人留下深刻的印象。經由她的娓娓道來,梁啟超先生的生平、經歷、思想的轉折變化、在各個重大歷史時期的貢獻,以及晚年在教育與學術上的造詣,配以恰如其分的點評,栩栩如生展現在了我們面前。半個多小時的講解,不僅讓我們了解了梁啟超先生超卓的一生,也讓我們體會到了一位講解員十幾年如一日,一心撲在鉆研業務,將工作融入生活,將講解發揚成為藝術的感概。講解要分門別類,因人施教;講解不因聽者地位高低而有所區別;講解要不斷吸收各種知識,與時俱進。工作用心用腦用情,一場講解,同時樹立起被講者和講解者兩人的形象,令人嘆為觀止。

本次三地中華文化學院的培訓,拓展了黨派學員的視野,提高了學員的素質,也增進了三地人員的交流,拉近了大家的文化距離,是對京津冀文化協調發展的一次成功嘗試,受到學員廣泛歡迎,在三地文化交流和建設中展現成效。

    
    
    
    
    
    
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